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Titre :
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Porter sa voix : s'affirmer par la parole
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Auteurs :
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Stéphane Freitas, de, Auteur ;
Gaëlle Rolin, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Le Robert, 2018
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ISBN/ISSN :
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978-2-321-01290-0
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Format :
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431 p.
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Note générale :
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Avant-propos. Schémas. Graphique. Bibliographie. Filmographie.
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Index. décimale :
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300 (Sciences sociales)
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Descripteurs :
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expression orale
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Mots-clés:
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éloquence
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oral
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discours
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prise de parole
/
pédagogie
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Résumé :
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Naissance d'une pédagogie. Porter sa voix : prendre la parole (langue, langage, prise de parole ; éloquence, rhétorique ; "parole", prises de parole ; enjeux de la prise de parole éducative) ; la prise de parole éducative (la parole, un jeu d'enfant ? ; parole et savoir-être ; prise de parole dans le système éducatif). Porter sa voix en groupe : postulat pédagogique (pédagogie évolutive, objectifs, cadre, axes de travail) ; les cinq matières, présentation et exercices (rhétorique classique, expression scénique, technique vocale et respiration, slam et poésie, aspiration personnelle et professionnelle) ; points clés du travail en groupe. Porter sa voix individuellement : faire un discours ; préparer un oral d'examen ; préparer un entretien. Préparer un concours d'éloquence.
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Note de contenu :
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L'auteur défend une véritable pédagogie de l’oral, fruit de son histoire personnelle et de son expérience auprès des jeunes. Grandes étapes et outils pratiques pour apprendre à prendre la parole en public, à défendre clairement des idées, développer l'esprit critique, dès l’école et tout au long de la vie.
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Nature du document :
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documentaire
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